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Apprendre avec Internet / Portes d'entrée sur le Web / Utiliser des données réelles disponibles en ligne
Les données
réelles permettent d'apporter des réponses
justes, parfois nuancées, à des questions
à propos desquelles nous ne pouvons que
spéculer ou exprimer des impressions. De plus, nous retrouvons sur
le Web des données qui nous aident à aborder
des phénomènes par une approche moins
magistrale, à les traiter de manière plus
satisfaisante sur le plan pédagogique. De nombreuses
questions ne peuvent être abordées en
laboratoire par exemple, car elles ne se prêtent pas
à l'expérimentation. Elles se prêtent
peut-être à une approche par résolution
de problème cependant, à une démarche
de questionnement que peuvent venir appuyer les
données pertinentes. Qu'il s'agisse de la
météo ou du climat, de
phénomènes environnementaux, des plaques
tectoniques, de l'étude du volcanisme, de l'espace ou
de l'écologie ..., le Web nous offre la
matière première qu'il faut. Où
trouver des données réelles ? De plus en plus, revues et
journaux donnent des adresses Internet reliées
à l'actualité couverte dans leurs pages. Selon
la nature de la nouvelle, ces adresses peuvent vous mener
vers des données réelles et courantes. Voici
quelques sources parmi les nombreuses ressources
disponibles. Cartes
de l'emplacement des plaques tectoniques
Statistiques
démographiques / Demographic
statistics
Statistique
internationale
Le
journal "The gazette" de
Montréal
Conversion
des monnaies et taux de
change
Site
météorologique de la Voie verte
d'Environnement Canada
Conditions météo locales et canadiennes.
Les données y sont mises à jour
quotidiennement.
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prof-inet@cslaval.qc.ca Commission scolaire de Laval. |