| Dans
le feu de l'action!
Chaque
image est un lien qui vous donne accès à plusieurs suggestions.
Se situer sur
la carte du monde :
À
partir d'indices donnés quotidiennement par courrier électronique,
les classes inscrites et associées deux par deux tentent de se situer
mutuellement et le plus rapidement possible sur la carte du monde.
À cette étape, assurez-vous que la classe puisse prendre et répondre
au courrier, quotidiennement. Pensez à planifier pour chaque jour
un peu de temps de classe pour réaliser cette activité.
Décrire les maisons
typiques de votre coin :
Les
classes associées s'envoient par courrier électronique, un ou plusieurs
textes décrivant les maisons typiques de leur région.
Dessiner
les maisons:
Les
élèves de chaque classe dessinent ces maisons à partir des descriptions
ainsi reçues et envoient leurs dessins à la classe qui leur est
jumelée. Ces dessins seront envoyés par courrier électronique, en
fichiers attachés.
Identifier
un trajet et préciser les moyens de transport utilisés :
En collaboration, les classes partenaires identifient ensuite un
trajet à emprunter pour se rendre chez l'autre et précise
les meilleurs moyens de transport à utiliser pour réaliser
ce voyage.
Contribuer au site collectif.
Ce
site permettra à toutes les classes de partager les productions
de l'ensemble des équipes du projet (modalités à
convenir avec l'animateur).
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