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Registre des sorties et voyages planifiés

Chaque année, plusieurs classes organisent,

  • des sorties qui couvrent un large éventail d'activités ou d'intérêts en lien avec le curriculum: arts, histoire, géographie, sciences ou sports ...

    (Ces sorties éducatives se font parfois dans le milieu de vie des élèves mais peuvent aussi les amener à voyager loin de chez eux).

ou encore,

  • des événements spéciaux qui se déroulent dans la classe même: visite d'un expert dans un domaine scientifique, visite d'un expert sur une question touchant à l'éducation à la citoyenneté, visite d'un personnage relatant un témoignage, etc.

Toutes les classes n'ont pas la chance d'aller au Biôdome de Montréal, au Centre marin de Tadoussac, au Musée des civilisations de Hull ou encore, de recevoir chez elles un expert sur les oiseaux de proie par exemple. Bien... ce n'est plus vraiment vrai! Si votre classe ne peut pas s'y rendre, vos élèves peuvent toujours partager une expérience avec d'autres en réalisant un voyage virtuel.

Dans l'expérience que nous vous proposons, vos élèves peuvent être des voyageurs virtuels associés à des témoins réels qui, lors de leur activité, deviendront les yeux et les oreilles des élèves de votre classe et ... curieux pour deux!

Les deux classes, activement impliquées dans l'étude d'un sujet d'intérêt commun, profitent de la contribution complémentaire de la classe partenaire.

En savoir plus sur les rôles complémentaires des 2 classes

Voir la liste des sorties et événements annoncés
auxquelles votre classe peut se joindre

Les étapes du projet pour un témoin réel

Inscription

Participez au projet comme «témoins réels» si votre classe planifie une sortie éducative ou un événement spécial en classe. Inscription en cours, voir la rubrique «Inscrivez-vous!» ci-haut.

Les étapes du projet pour un voyageur virtuel

Inscription

Participez au projet comme «voyageurs virtuels». Inscription en cours, voir la rubrique «Inscrivez-vous!» ci-haut.

Un «projet assisté de Prof-Inet», formation dans l'action, où l'enseignant peut compter sur l'aide de l'animateur du projet pour apprendre en franchissant toutes les étapes du projet.

Le site «Curieux pour deux» est un outil de support à la réalisation du projet que l'on complète au fur et à mesure de son déroulement.

 
Animateur du projet : Karine Thonnard