Le fleuve Saint-Laurent et ses abords sont parsemés d'endroits intéressants qui nous permettent de découvrir différentes facettes de ce grand cours d'eau et de notre belle province .

Votre école est proche d'un de ses endroits? Vous allez visiter un tel endroit ! Pourquoi ne pas nous le faire découvrir?

Description:

Dans un premier temps, participer à ce projet, c'est réaliser un montage multimédia à propos d'un endroit localisé au bord du fleuve Saint-Laurent tout en lançant aux autres classes le défi de situer géographiquement le site présenté.

L'intention dans la réalisation du montage est donc double :

• fournir suffisamment d'informations, textuelles, visuelles et sonores pour faire connaître et découvrir l'endroit choisi;
• présenter cette information de telle sorte que le défi de le situer géographiquement demeure intéressant à relever pour les élèves des autres classes.

Dans un deuxième temps, toutes les classes participantes sont invitées à prendre connaissance de l'ensemble  des montages multimédia déposés sur le site du projet. Chaque classe tente alors de trouver réponse à ces «devinettes instructives» en situant avec précision sur les abords du fleuve les divers endroits présentés. Les classes communiquent entre elles pour valider leurs réponses.

Ce projet est un projet assisté de Prof-Inet, où les enseignants pourront bénéficier du support d'un animateur de projet et enrichir leur bagage pédagogique et technique aux différentes étapes de réalisation.

Animateur de projet:

Nom: Jean-François Dupal
Adresse de courrier électronique :
jfdupalapo@videotron.ca

Adresse du site du projet:
http://www.cslaval.qc.ca/prof-inet/anim/kt/fleuve/index.htm

Groupes visés:

Élèves âgés de 10 à 12 ans (Au Québec: 3^e cycle du primaire)

Domaines ou matières visées:

Français, langue d'enseignement

Selon les thèmes abordés:

• Science et technologie
• Univers social

Difficulté du projet:

Ce projet exige certains préalables en informatique:

• Gérer des dossiers et des fichiers 
• Envoyer et recevoir des messages de courrier électronique
• Naviguer sur le Web

Le caractère «assisté» de ce projet:

Assistance pédagogique

En vous inscrivant au projet, vous vous joignez à une communauté d'apprenants. L'animateur facilitera les échanges entre les enseignants participants afin que chacun bénéficie de l'expérience pédagogique des autres. Aspects pédagogiques particuliers de ce projet:

• Le fleuve: quels thèmes aborder dans le cadre de ce projet

Assistance technique

• créer une liste de diffusion personnelle
• Numériser des images et en traiter le format
• Modifier l'apparence des images
• Insérer des fichiers sons dans leur page web
• compresser les dossiers ou les fichiers à envoyer
• Joindre un fichier au courrier

Logiciels et périphériques susceptibles d'être utilisés dans le cadre de ce projet

• Traitement de texte
• Courrier électronique
• Fureteur
• Traitement de l'image
• Éditeur graphique
• Éditeur de son
• Balayeur optique
• caméra digitale

Échéancier:

Le projet se déroule au cours de 2 étapes scolaires mais en 3 phases:

• Septembre: inscriptions
• Début octobre: essai des procédures techniques pour mener à bien le projet
• Octobre: Recherche d'information et préparation du montage multimédia
• Novembre-décembre: Publication du travail et découverte des travaux réalisés par les diverses classes participantes pour relever le défi de situer avec précision chacun des endroits présentés dans ces travaux.
• Décembre: évaluation du projet.

Nombre maximum de participants:

Minimum: 10 classes
Maximum: Environ 12 classes
Ce projet s'adresse aux classes du Québec.

Inscription:

Si ce projet vous intéresse, rendez-vous sur le site du projet en cliquant sur l'adresse suivante: http://www.cslaval.qc.ca/prof-inet/anim/kt/fleuve/index.htm Choisissez la section «Inscrivez-vous» et remplissez le formulaire d'inscription.

Au plaisir d'échanger bientôt!

l'animateur du projet.

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