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Description
détaillée du projet
Description:
Les classes participantes seront associées deux par
deux et réaliseront les activités suivantes au cours d'une étape scolaire.
- Dans un
premier temps, les classes tenteront, à l'aide d'indices envoyés par
courrier électronique, de se situer le plus rapidement possible sur
la carte du monde.
- Ensuite,
chaque classe enverra à celle qui lui est associée, une description
des maisons typiques de sa région. En retour, la classe recevant ces
textes lui enverra les dessins des maisons ainsi décrites.
- Chaque
classe identifiera un trajet pour se rendre «d'un toit...à l'autre»
et précisera les moyens de transport à utiliser pour réaliser ce voyage.
- Chaque
classe contribuera à la réalisation du site permettant
à toutes les classes de partager les productions de l'ensemble
des équipes du projet (modalités à convenir avec
l'animateur).
Un
« projet assisté » de Prof-Inet, où les enseignants pourront bénéficier
du support d'un animateur de projet et enrichir leur bagage pédagogique
et technique aux différentes étapes de réalisation.
Animatrice du projet : Céline Gendron
Courrier électronique : celineg@sympatico.ca
Site du projet : http://www.cslaval.qc.ca/prof-inet/anim/CG/toit/index.htm
Groupes
visés : Les élèves du primaire
âgés entre 8 et 10 ans (Au Québec: 2e-3e cycles)
Domaine
d'apprentissage:
Français,
langue d'enseignement; univers social ; arts plastiques; mathématiques.
Difficulté
du projet:
Ce projet
est assez facile à réaliser mais exige certains préalables en informatique:
- Gérer
des dossiers et des fichiers sur un disque dur : enregistrer et
ouvrir un fichier, créer un dossier et y enregistrer un fichier, retrouver
un fichier dans un dossier.
- Envoyer
et recevoir des messages de courrier électronique
- Naviguer
sur le Web
Le
caractère «assisté» de ce projet:
Assistance
pédagogique
En vous inscrivant au projet, vous vous joignez à une communauté d'apprenants.
L'animateur facilitera les échanges entre les enseignants participants
afin que chacun bénéficie de l'expérience pédagogique des autres. Aspects
pédagogiques particuliers de ce projet:
- La création
des indices: types d'indices
- Activités
pédagogiques pour exploiter le thème
- Exploiter
les résultats de l'échange
Assistance
technique
- Créer
un groupe de contact dans votre logiciel de courrier électronique
- Numériser
des images (optionnel) et en traiter le format
- Compresser
les dossiers ou les fichiers à envoyer
- Joindre
un fichier au courrier
Logiciels
et périphériques susceptibles d'être utilisés dans le cadre de ce projet
- Traitement
de texte
- Courrier
électronique
- Fureteur
- Traitement
de l'image
- Éditeur
graphique
- Balayeur
optique et caméra digitale
- Éditeur
de pages Web
Échéancier:
session
d'hiver-printemps 2010 Période
d'inscription:
-
Période des inscriptions pour la session hiver-printemps: jusqu'au 22
janvier 2010.
Période
de réalisation:
- Du 28
janvier au 30 avril 2010.
Nombre
de participants :
Un
groupe de 16 classes sera formé, 8 du Québec et 8 d'ailleurs.
- Au
plaisir d'échanger bientôt!
- L'animatrice
du projet
Céline
Gendron
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