Mot(s) clé(s)	Relation, autant que...
Matière(s)	Mathématique
Degré	Préscolaire
Intention	• Présenter une activité de mathématique qui habilitera les élèves à relier par un trait les ensembles ayant le même nombre d'éléments.

Objectif(s)	Outil(s)	Consignes
• Sensibiliser les élèves à la pensée mathématique sous les aspects : - de relation, - d'association, - de comparaison «autant que...».		• Relier à l'aide de l'outil Trait, les dés ayant le même nombre de points.

Pendant (réalisation)

• Présenter le document . • Lire les consignes. • Exécuter la tâche.

Après (intégration)

• Poser des questions sur la tâche : - ce que les élèves ont aimé ou pas aimé; - ce que les élèves ont appris. • Corriger s'il y a lieu. • Imprimer le document de l'équipe.

Évaluation

• Évaluer l'activité avec les élèves. • Discuter sur les points forts et les points faibles (les forces et les défis) de l'équipe. • Vérifier la compréhension du concept «autant que...».

Enrichissement, réinvestissement (activités connexes)	Commentaires et observations
• À l'aide du Pinceau qui a la forme du DÉ, étamper des formes et les relier à l'aide de l'outil Trait. • À l'aide du Seau de peinture, verser une couleur différente selon la valeur des DÉS. Ex.: Tous les DÉS qui ont une valeur de 5 sont rouges.	• Afin de choisir la valeur du dé qu'on veutétamper, il suffit de laisser la souris enfoncée. • Attention, si on verse la couleur sur un point du dé, il se confondra avec le fond.
Consolidation	Durée approximative de l'activité
• Revoir la compréhension du concept «autant que...», «même nombre d'éléments»... • Reprendre le travail avec l'aide d'un autre élève ou de l'adulte.	• 20 minutes.
Auteure(s), auteur(s)	Identification
Activité créée par un groupe d'animatrices et d'animateurs en informatique du Comté de Vaud (Suisse). Activité documentée et adaptée par un groupe de travail au préscolaire sur KidPix. Commission scolaire de Laval.	Yverdon-les-Bains

 

	Activité # 6
KidPix	Dés semblables
Créateur Junior