Mot(s) clé(s) |
Discrimination visuelle, lettres, mots |
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Matière(s) |
Conscience de l'écrit |
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Degré |
Préscolaire |
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Intention |
Développer chez l'élève le goût d'apprendre à lire et à écrire. |
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Objectif(s) |
Outil(s) |
Consignes |
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Discriminer visuellement des lettres et des mots. |
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À l'aide de l'outil Texte, reproduire les lettres du mot illustré. |
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Avant (mise en situation) |
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Reconnaître des lettres et des mots avec des jeux de lotos, de dominos. Reconnaître des lettres et des mots dans des dictionnaires ou sur des «étiquettes-mots». Jouer au bingo des lettres. Présenter le fonctionnement de l'outil Texte. |
Pendant
(réalisation) Présenter le document. Lire les consignes. Exécuter la tâche.
Après
(intégration) Poser des questions sur la tâche : - ce que les élèves ont aimé ou pas
aimé; - ce que les élèves ont appris.. Corriger s'il y a lieu. Imprimer le document de l'équipe.
Évaluation Évaluer l'activité avec les
élèves. Discuter sur les points forts et les points
faibles (les forces et les défis) de
l'équipe. Vérifier la reconnaissance des lettres. Enrichissement,
réinvestissement Commentaires et
observations Chaque équipe peut copier des mots
écrits sur des «étiquettes-mots»
avec l'outil Texte et l'illustrer s'il y a lieu. Il faut démontrer à
l'élève comment il peut atteindre les autres
lettres de l'alphabet qui ne sont pas affichées au
bas de l'écran. Il suffit de cliquer sur la petite
flèche dans le coin droit inférieur pour voir
une autre série de lettres apparaître. Trois
séries sont disponibles. Vérifier si les élèves savent
comment grossir un tampon lorsqu'ils voudront créer
leur propre exercice. Pour obtenir différentes tailles
d'étampes: -Pour doubler la taille des étampes, appuyer sur
la touche Option. -Pour tripler la taille des étampes, appuyer sur
la touche Majuscule. -Pour quadrupler la taille des étampes, appuyer
à la fois sur les touches Option et
Majuscule. -Pour doubler la taille des étampes, appuyer sur
la touche Ctrl. -Pour tripler la taille des étampes, appuyer sur
les touches Ctrl et Majuscule. Consolidation Durée approximative de
l'activité Refaire des jeux de lotos, de dominos ou de bingos
avec les élèves. Reprendre le travail avec l'aide d'un autre
élève ou d'un adulte. 20 minutes. Auteure(s),
auteur(s) Identification Activité créée par le groupe de
travail au préscolaire sur KidPix. Commission
scolaire de Laval. Commission scolaire de Laval.
(activités connexes)
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