Jeux des cours d'école - fiche de projet

Jeu no. 345

La bouteille

Cote: 5,0 sur 5

2 classes ont contribué à la cote de ce jeu.

École St-Eugène, Salaberry-de-Valleyfield, Québec, CANADA
Décrit par la classe de Anick DeSerres en 2008

Faire tomber le plus de quilles possibles.

2 équipes d’au moins 5 joueurs chacune.

8 à 10 ans

1 ballon, 1 craie, 1 cône et des quilles (le même nombre de quilles qu’il y a de joueurs).
Dans le gymnase ou dans la cour de récréation.
Il faut tracer un cercle dans la cour à l’aide de la craie ou se placer sur le cercle dans le gymnase.

1. Une équipe se place en rang derrière le cône tandis que l’autre équipe se place sur le cercle et on dépose une quille derrière chaque joueur. Il y a autant de quilles que de joueurs sur le cercle.
2. Au coup de sifflet, le 1er joueur derrière le cône se met à courir et à l’aide de sa main, il doit faire tomber le plus de quilles possibles.
3. Pendant ce temps, les joueurs placés sur le cercle se lancent le ballon à tour de rôle jusqu’à ce que le ballon ait fait le tour du cercle. Le premier joueur sur le cercle lance le ballon au 2e joueur qui le lance au 3e qui le lance au 4e et ainsi de suite jusqu’au dernier joueur qui le retourne au 1er joueur. Si le ballon tombe, le joueur qui l’a lancé doit aller le chercher, retourner à sa place et le lancer à nouveau.
4. Dès que le ballon est revenu au 1er joueur, le coureur doit s’arrêter. Il compte le nombre de quilles qu’il a fait tomber. C’est le nombre de points que se mérite son équipe. Et c’est au tour du 2e joueur qui part à courir au coup de sifflet.
5. Quand tous les joueurs d’une équipe ont couru une fois, ils se placent sur le cercle et c’est à leur tour de lancer le ballon. L’autre équipe doit à son tour courir pour faire tomber le plus de quilles possibles.
6. À la fin, on additionne le nombre de quilles tombées et l’équipe qui en a le plus est couronnée gagnante.
7. Un membre de chacune des équipes s’occupe du sifflet ou on peut demander à un jeune qui ne joue pas de siffler.

Bien des jeux conviennent à plus d'un groupe d'âge.
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	Faire tomber le plus de quilles possibles.
	2 équipes d’au moins 5 joueurs chacune.
	8 à 10 ans
	1 ballon, 1 craie, 1 cône et des quilles (le même nombre de quilles qu’il y a de joueurs).
	Dans le gymnase ou dans la cour de récréation. Il faut tracer un cercle dans la cour à l’aide de la craie ou se placer sur le cercle dans le gymnase.
	1. Une équipe se place en rang derrière le cône tandis que l’autre équipe se place sur le cercle et on dépose une quille derrière chaque joueur. Il y a autant de quilles que de joueurs sur le cercle. 2. Au coup de sifflet, le 1er joueur derrière le cône se met à courir et à l’aide de sa main, il doit faire tomber le plus de quilles possibles. 3. Pendant ce temps, les joueurs placés sur le cercle se lancent le ballon à tour de rôle jusqu’à ce que le ballon ait fait le tour du cercle. Le premier joueur sur le cercle lance le ballon au 2e joueur qui le lance au 3e qui le lance au 4e et ainsi de suite jusqu’au dernier joueur qui le retourne au 1er joueur. Si le ballon tombe, le joueur qui l’a lancé doit aller le chercher, retourner à sa place et le lancer à nouveau. 4. Dès que le ballon est revenu au 1er joueur, le coureur doit s’arrêter. Il compte le nombre de quilles qu’il a fait tomber. C’est le nombre de points que se mérite son équipe. Et c’est au tour du 2e joueur qui part à courir au coup de sifflet. 5. Quand tous les joueurs d’une équipe ont couru une fois, ils se placent sur le cercle et c’est à leur tour de lancer le ballon. L’autre équipe doit à son tour courir pour faire tomber le plus de quilles possibles. 6. À la fin, on additionne le nombre de quilles tombées et l’équipe qui en a le plus est couronnée gagnante. 7. Un membre de chacune des équipes s’occupe du sifflet ou on peut demander à un jeune qui ne joue pas de siffler.