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AIDE

Apprendre avec Internet / Portes d'entrée sur le Web / Exploiter les sujets d'actualité

Quelques idées
d'utilisation

L'actualité sur le Net
Où trouver l'actualité

Exemples

Le Web rivalise avec la télévision, la radio, les revues et les journaux pour la diffusion de nouvelles, d'informations récentes, de questions d'actualité et de témoignages. Dès qu'il se produit un événement majeur dans le monde, on est presque assuré de trouver des documents y faisant référence sur Internet.

Il fut un temps où la circulation de la nouvelle se mesurait en terme de mois. Maintenant, elle se mesure en moments, particulièrement à la télévision. Mais cette nouvelle se perd et n'est pas accessible pour analyse. Internet, bien plus que les autres médias, vous permet d'aller à des sources variées, de comparer, d'analyser, de discuter et de tirer profit de préoccupations contemporaines pour situer les apprentissages.

L'actualité peut constituer un excellent tremplin pour démarrer l'étude d'une question en classe, pour éveiller l'attention des élèves.

l'Infobourg a rassemblé un dossier sur le sujet.


Quelques idées d'utilisation
  1. Il se passe un événement qui touche votre domaine d'enseignement ? Un tremblement de terre? Le clonage de la Brebis Dolly? Une nouvelle comète?
    Internet regorgera probablement de nouvelles sur le sujet bien avant les journaux. Sautez sur votre ordinateur et imprimez textes, schémas, photos sur le sujet pour ouvrir la discussion en classe.

  2. Mettez en parallèle différents points de vue à propos d'un même événement. Internet vous donne accès à des journaux de tous les coins de la planète qui offrent autant de regards différents sur la nouvelle.

  3. Utilisez la nouvelle comme point de départ pour éveiller l'intérêt et explorer des sujets connexes.

    J'exige de mes étudiants (5e et 6e année du primaire) qu'ils écoutent les nouvelles à la radio ou à la télévision trois soirs par semaine. Cela me sert de point de départ pour des discussions d'une dizaine de minutes sur l'actualité. Depuis que nous avons accès à lnternet à l'école, nous nous rendons au laboratoire pour répondre à certaines questions que la discussion a soulevées. On a trouvé où est situé l'Afghanistan (tremblement de terre récent) Jonesboro, Ak., (fusillade dans une école), Spencer, Sd., (Tornade), l'Inde et le Pakistan (essais nucléaires). Nous comparons aussi comment différents journaux ont rapporté ces nouvelles. Je suis un "traditionaliste". Je ne planifie pas mes leçons entièrement autour d'lnternet. Mais je l'utilise pour ajouter de la valeur à ce que l'on fait.
    Lavergne Fequet, Enseignant
    New Richmond High School


  4. Internet permet d'avoir accès à des "dossiers" qui font le tour de sujets d'actualité. Ils vous permettent d'ancrer les apprentissages dans des sujets qui sont susceptibles d'intéresser vos élèves.

    Voici comment M. Tronc, du collège Le Laoul, France, a intégré un dossier d'actualité passionnant dans sa classe de français.

    "L'apprentissage de l'argumentation structurée est au programme ... Apprentissage difficile pour une classe d'âge peu habituée à réfléchir, juger, critiquer... Alors pourquoi aggraver la difficulté de cet apprentissage en proposant comme on le voit encore trop souvent, des sujets exclusivement scolaires et franchement rébarbatifs."

    Il a donc proposé le travail suivant:

    "Plus de trois mois après sa sortie, le film de James Cameron poursuivait encore une ascension triomphante dans les box-offices du monde entier. Une course irrésistible aux records, aux bénéfices, aux oscars (11 au total). Film monumental par les moyens mis en œuvre pour sa conception et l'émotion qu'il suscite. Il amène à se poser d'innombrables questions... Celle que nous avons voulu poser à nos élèves de 3ième, dans le cadre de leur apprentissage de l'argumentation, est la suivante: "Quelles sont les raisons d'un succès qui, une fois n'est pas coutume, réconcilie dans une même ferveur le public et les critiques de cinéma ?"..."

    Pour une description très complète de l'activité et pour en voir les résultats, rendez-vous à Titanic... l'aventure continue



  5. Internet permet de marier actualité et communication. Nos élèves peuvent suivre des cyber-expéditions presque en direct. Ils peuvent parfois communiquer avec les membres de l'expédition. Lorsqu'on ajoute ce volet de communication, nous voilà lancé sur la piste d'un échange de type "téléprésence" dans lequel des gens, et non plus des documents, sont sources d'informations.

La nouvelle, les sujets d'actualité sur le Net

  • Radio Canada
    • Nouvelles
      Nouvelles nationales, régionales (grandes régions du Canada) et internationales.
    • Dossiers
      Dossiers intéressants sur les questions nationales et ineternationales.
    • Hyperliens de référence
      Pour aller plus loin: ressources diversifiées. Voir d'abord les rubriques Actualité, Journaux et revues, Nouvelles sur Internet. Les autres rubriques permettent de documenter (en français ou en anglais) des sujets qui reviennent souvent dans l'actualité.
    • Voir aussi:
      Radio-Canada International (RCI)

  • CNN

  • Canada.com - News Café (Southam)
    Utilisez l'engin de recherche (en français ou en anglais) ou faire défiler l'écran pour voir les manchettes mondiales, nationales, ... Accès à plusieurs journaux. À examiner de près. On y découvrira plusieurs possibilités en langue française.
  • Journaux canadiens (Canada.com de Southam)
    Large éventail de journaux (parfois différents du News café) dont Le Globe & Mail, Le Journal de Montréal...
  • Répertoire par sujets de Southam (Canada.com)

  • Journaux et médias (ÉNAP)
    Une sélection de sources nationales et internationales.
  • Les journaux sur le Web: Un service du magazine WEBDO (Suisse)
    Vous trouverez ici des liens vers la plupart des sites Web réalisés par des quotidiens et magazines dans le monde. Ne sont listés ici que les journaux non spécialisés, qui ont également une édition papier. Se trouvent toutefois également des magazines qui n'existent que sur l'internet, les «e-zines», ainsi que des chaînes et des émissions télé.
    Quelle réalisation !
  • Eureka
    Eureka offre un accès simple et précis aux textes de plus de 29 périodiques canadiens et européens. Recherche par mots clefs, par sujets ... (abonnement requis pour service complet).
  • Bibliothèque virtuelle des périodiques
    Répertoire de plus de 200 revues, journaux et périodiques offrant leur contenu dans Internet. Pour voir les titres en langue française: choisir «français» dans le champ «Langue» et cliquer sur «Rechercher».
  • Carrefour.net (Média)
    Répertoire francophone de sympatico. Variété de ressources.
  • Yahoo - Actualités et médias
    Variété de sources.
  • CNW: le premier service de diffusion de communiqués de presse en texte intégral au Canada.
  • La piste amérindienne
    Section Information / communications.
  • Liste de signets éducatifs de Sabine: Cette enseignante rend disponible sa collection de signets. Voir plus particulièrement les deux catégories Actualités; Périodiques.  
  • La presse espagnole

Actualité scientifique

  • Agence Science-Presse: une agence de presse qui, depuis l'automne 1978, alimente les médias québécois et franco-canadiens en informations sur la science et les nouvelles technologies. La rubrique "En manchettes sur le Net" vous offre l'événement de la semaine, tel que couvert aux quatre coins du Net."Le Kiosque" est une grande section pour tout savoir sur ce qui se dit et s'écrit en science.
  • Cybersciences
    CyberSciences est rendue possible grâce à une collaboration entre Québec Science et ses partenaires.
  • Quare, la science au quotidien, est une exploration électronique de la science qui se cache derrière l'actualité. Quelques pistes d'utilisation et des liens vers l'original anglais "The Why Files"
  • Découverte: le site de l'émission de Radio Canada. Actualités, dossiers, archives ...

Pour les jeunes

  • Le site Internet de la jeune presse
    Une page consacrée aux jeunes dans l'édition dominicale du quotidien montréalais La Presse. Les articles sont écrits par des étudiants de niveau secondaire et collégial.
  • Le Journal des enfants: hebdomadaire d'information pour les enfants entre 8 et 14 ans en France. Chaque vendredi, en 4 pages sans publicité, il leur explique l'essentiel de l'actualité simplement.

Outils de recherche

Exemples

Titanic... l'aventure continue
Site exemplaire créés par des élèves du Collège Le Laoul. Le site est le résultat d'un travail pour lequel l'enseignant a choisi un sujet d'actualité et d'intérêt pour les jeunes. La démarche est décrite en grand détail.
Bernard Voyer
Cet "aventurier" québécois a réalisé plusieurs expéditions (Everest, Pôle Sud) que l'on pouvait suivre "en direct" sur Internet.
Africa Quest
Une cyber-expédition dans laquelle le détenteur du record mondial de la bicyclette de montagne Dan Buettner, sera à la tête d'une équipe d'experts qui tenteront de répondre à quelques-uns des grands mystères de l'Afrique. Des classes pourront accompagner les experts virtuellement et participer à leurs travaux.
NASA K-12 Internet: Live from the Hubble Space Telescope
Projet d'envergure qui a permis aux participants non seulement de voir des images en direct du télescope Hubble, mais aussi de communiquer avec des experts et de réaliser une grande variété d'activités pédagogiques.


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Suggestions et commentaires à :
prof-inet@cslaval.qc.ca
Commission scolaire de Laval.