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Dans le but
d'élaborer et schématiser les idées sur le sens du mot
fête, nous avons utilisé l'activité coopérative appelée
le graffiti circulaire. En équipe de 4, le porte-parole
inscrit au centre d'une feuille format conférence, le mot
fête. Il divise la feuille en 4 cases. Chaque membre inscrit
ses idées avec un crayon de couleur différente dans le coin
de la feuille qui lui fait face. Au signal, les membres font
pivoter leur feuille d'un quart de tour et prennent
connaissance des idées notées. Ils les complètent ou
apposent leurs initiales à côté des idées qu'ils
partagent. On poursuit de cette façon jusqu'à ce qu'on se
retrouve à la case du point de départ.
C'est une journée exceptionnelle en famille avec nos
cousins, cousines, oncles, tantes et amis. On
s'amuse tout le monde ensemble. On chante, on danse, on fait
de l'action comme des jeux de société. On se raconte des
blagues . On pleure de joie.
Une
journée qu'on oublie pas. On écrit des cartes
d'invitation. Tout le monde s'entraide pour préparer la
fête. On décore la maison avec des rubans, des guirlandes,
des ballons bleus, rouges, jaunes ... Il y a de la
liqueur, des bonbons , du gâteau au chocolat et des
chandelles. On chante et on danse. On s'amuse comme des fous.
C'est génial les fêtes!
C'est
un moment magique qui se passe en
famille. On reçoit de la tendresse, de l'amitié, de
l'amour... Il y a plein de surprises étonnantes . De la
musique qui nous donne le goût de danser. On est élégant.
On mange des pâtisseries délicieuses. Tout le monde est
heureux
!
C'est une journée
colorée. Une journée spéciale pour s'entraider et
s'amuser. Une journée de musique et de danses entraînantes.
Une journée de joie, un moment d'amitié...
C'est une journée
extraordinaire! Il y a beaucoup de surprises
géniales. On s'aime. On joue sans se disputer. On
s'aide les uns les autres. On se sent bien !
Nous
avons choisi " le temps des sucres " comme
fête.
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