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Présentation de la classe
de Nicole de l'École St-Louis (Québec) |
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| Bonjour, Notre professeur s’appelle mme Nicole Boulianne. En quatrième année, nous avons 9 et 10 ans. Nous sommes 29 élèves dans la classe. Nous sommes 15 filles et 14 gars. Avec notre prof, ça fait 30 personnes en tout. Nous sommes la classe la plus nombreuse. Et nous avons la plus petite classe en superficie. Dans l’école, nous sommes 161 et 7 enseignants titulaires. Le service de garde Avez-vous un service de garde à votre école? Nous, nous en avons un le midi et après l’école. Nous avons même un service de traiteur pour les dîners du mercredi au vendredi. Mais, il faut réserver dès le lundi. À votre école, est-ce que tous les élèves dînent à la garderie ? Ici, il y a entre 20 et 27 enfants qui restent dîner à l’école. Leurs parents travaillent et ne sont pas disponibles sur l’heure du midi. Les deux madames de la garderie s’appellent Lina et Hélène. Le transport scolaire Combien y a-t-il d’autobus dans notre école ? Il y en a seulement 4. Savez-vous combien il y a d’enfant par autobus ? Ça dépend des autobus. Le nombre de passagers varie entre 12 et 72. Tous les élèves de notre école voyagent en autobus. Même s’ils habitent à quelques mètres. C’est parce que l’école est sur un boulevard. La récréation Est-ce que vous avez les mêmes jeux que nous à la récréation ? Nous, nous jouons surtout au ballon. Il y a le ballon chasseur, le ballon prisonnier, le ballon poire et le soccer. L’hiver, on se fait des glissades dehors. Des fois, quand il y a de la glace, on va glisser mais les surveillants nous " chialent " et le concierge va mettre du sel et on ne peut plus se glisser. Au printemps, on n’a pas le droit d’aller sauter dans la " sloche " (de la gadoue, c’est à dire de la neige très mouilleuse ). Et quand il ne fait pas beau, on reste en dedans. Dans ce temps-là, on joue à des jeux de société avec les autres élèves ou on fait des constructions de blocs. Les activités et les privilèges du mois Nous avons des activités privilèges de fin de mois. Savez-vous ce que c’est ? C’est une activité spéciale qui a lieu à chaque fin de mois. Par exemple, au mois de septembre, nous avons amené nos patins à roues alignées, nos skates et nos trottinettes. Le thème était : " tout ce qui roule ". Nous faisons aussi de l’art dramatique et du bricolage. Nous avons aussi des cours de bienséances. Les règlements Est-ce que nos règlements sont sévères? Hé bien! Je vous dirais oui et non, car il y en a des plus sévères que d’autres. Un des plus difficiles dans notre classe, c’est de ne pas placotter et de ne pas bebeller (jouer avec des objets inutiles). Savez-vous quelles sont les conséquences si nous n’obéissons pas aux règlements plus d’une fois ? Hé bien! Nous avons une fiche. Une fiche, c’est une feuille avec la signature de notre prof et de nos parents. Cette feuille explique en quoi nous n’avons pas bien agi. Après la troisième fiche, nous avons une retenue qui dure 1 heure. Après six fiches, nous sommes expulsés de l’école. Pensez-vous qu’on a des évaluations pour savoir si on respecte les règlements ? Hé bien oui! À chaque semaine, on fait une auto-évaluation sur plusieurs critères. Il y a : l’attention en classe, la propreté, le respect envers les amis, le respect envers les adultes, la ponctualité, les devoirs et les leçons. En plus, nous nous choisissons un défi de la semaine et nous devons le travailler, se mettre une note et le dire devant toute la classe. Parfois les défis peuvent être de bien prendre son rang, de ne pas interrompre la personne qui parle, d’améliorer sa calligraphie, etc. L’environnement Qu’est-ce qui entoure notre école? Autour de notre école, il y a des champs. Nous sommes sur un boulevard. Il n’y a pas beaucoup de maisons près de l’école. Nous sommes une école dite rurale. Dans Chicoutimi, il y a des forêts mixtes, C’est à dire qu’il y a des conifères et des feuillus. Nous avons des sapins, des ormes, des pommiers, etc. Nous cultivons des fleurs sur nos terrains. Parlons un peu de Chicoutimi En 1676, la ville était uniquement constituée d’une mission jésuite et d’un poste marchand. Elle a commencé à se développer dans les années 1840, avec la construction de deux scieries le long des rivières qui la traversent. C’est un écossais du nom de Peter McLeod qui a fondé Chicoutimi en 1842. Il a construit un moulin à cet emplacement. Chicoutimi est le confluent de deux rivières, soit le Saguenay et le Chicoutimi. C’est également le chef-lieu de son comté. Son nom vient de la langue montagnaise et veut dire " jusqu’où l’eau est profonde ". Elle est située à environs 200 km au nord de la ville de Québec. Elle est un important centre de transport, de commerce et d’industrie qui produisent principalement du papier, des fournitures pour le bâtiment, des produits métalliques et alimentaires. C’est une ville très touristique du Québec et sa population compte environs 70 000 habitants. |
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