L'activité

Choisir un thème et parcourir le Web à la recherche de ressources adaptées à vos élèves, pour ensuite les amener pas à pas à créer collectivement un rallye! Voilà les grandes lignes du parcours que nous vous invitons à suivre dans cette activité.

L'activité se veut l'occasion, pour vous et pour les élèves, d'identifier et d'exercer des habiletés sans lesquelles on peut difficilement progresser au regard du développement des compétences associées à l'exploitation de l'information.

Vous serez directement impliqué dans la planification du travail qui sera réalisé dans votre classe, à partir du thème que vous aurez choisi. Bien sûr, on se familiarisera aussi avec l'utilisation des moteurs de recherche en contexte d'exploitation pédagogique des ressources d'Internet.

Tout au long du projet, un animateur vous guidera et vous supportera tant sur le plan pédagogique que technique.

ANIMATEUR DE L'ACTIVITÉ:

Karine Thonnard
Courriel: thonnark@globetrotter.qc.ca

DESCRIPTION:

Après l'inscription et l'accueil des participants, la suite se déroule en 3 phases:

Dans un premier temps, soutenus par l'animateur du projet, les enseignants participants se préparent tant sur le plan technique que pédagogique et mettent en place les ressources nécessaires pour mener à bien le projet avec leur classe. Chacun analyse le thème qu'il a choisi et recherche sur le Web des ressources pertinentes. Chacun crée aussi les documents qui guideront le travail de leurs élèves. L'animateur du projet assure un support individuel mais encourage les échanges ainsi que le partage d'expertises et de ressources entre participants.

Une fois ces préparatifs terminés, les élèves entrent dans le feu de l'action. Ils explorent avec une intention claire et précise les ressources du Web sélectionnées pour eux. Pas à pas, l'enseignant les amène à créer collectivement un rallye sur le thème choisi.

Les rallyes ainsi élaborés sont publiés sur le site du projet. Le défi de « courir » ces rallyes est ensuite lancé aux classes participantes. Cette phase permet de valider les rallyes qui seront ensuite proposés à un plus large public.

GROUPES CIBLES:

3e cycle du primaire, élèves du Québec âgés de 10 à 12 ans.

MATIÈRES: Français, science et technologie ou univers social (selon le thème abordé par chacun)

NIVEAU DE DIFFICULTÉ TECHNIQUE :

Certains préalables en informatique sont requis:

• Gérer des dossiers et des fichiers sur un disque dur
• Envoyer et recevoir des messages de courrier électronique
• Naviguer sur le Web
• Créer et gérer des signets ou favoris dans un fureteur

LOGICIELS REQUIS:

• «Copernic» ou autres moteurs de recherche
  (Copernic pourrait être téléchargé avec l'assistance de l'animateur, au besoin)
• Traitement de texte
• Éditeur de page Web
  (Exemples: Netscape Composer, MS Publisher, M.S. FrontPage, Dreamweaver, Claris HomePage, Adobe GoLive,...)
• Courrier électronique
• Fureteur
  (Netscape communicator, M.S. Internet Explorer,...)

ÉCHÉANCIER:

Jusqu'au 26 septembre : inscription
Début octobre : accueil des participants et précision du thème abordé par chaque classe participante.
Octobre : réalisation d'activités et échanges entre enseignants participants pour assurer la bonne marche du projet tant sur le plan technique que pédagogique.
Octobre - Novembre
- préparation par chaque enseignant des documents nécéssaires à l'élaboration du rallye par leur classe.
- création collective d'un rallye par chaque classe .
Décembre :
- chaque classe «court» le rallye des autres et valide le sien.
- chaque enseignant rempli le formulaire d'évaluation du projet.

NOMBRE MAXIMUM DE CLASSES: 16 classes (minimun de 10).

Inscription:

Si ce projet vous intéresse, choisissez la section «Inscrivez-vous» dans le menu ci-haut et remplissez le formulaire d'inscription.

Au plaisir d'échanger bientôt!
L'animateur du projet