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Retour à la
banque de secondaire 1
Titre de la situation-problème :
L'Univers de James Bond - agent 007
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La situation-problème |
Les auteurs |
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James Bond, le héros de l'anglais Ian Fleming a été crée pendant les années cinquante. Les différents acteurs qui ont tenu ce rôle à l'écran (Sean Connery, Roger Moore et Pierce Brosnan, entre autres) ont contribué à faire évoluer l'agent 007 au fil des temps et à travers les modes. Le producteur de la prochaine aventure de James Bond cherche des idées pour moderniser l'image de son héros. De plus, il doit créer une Bond Girl et un ennemi. Pour ce faire, il a besoin d'un collaborateur. Il fait donc appel à vous, en tant qu'agents spéciaux (ou scénaristes). Votre mandat est d'abord de décrire les personnages créés par Ian Fleming, en respectant leurs caractéristiques essentielles : un James Bond modernisé, une Bond Girl et un ennemi. Par la suite, vous devrez convaincre le producteur que vos personnages sont crédibles dans une scène d'action dans laquelle on pourra identifier leurs nouvelles caractéristiques. |
Sophie Bergeron, C.s. des Affluents |
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Documents inclus |
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Objectifs : liens avec le programme d'études |
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Matériel complémentaire |
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Site Internet de référence: Son
nom est Bond... James Bond |
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Date de publication : 1998-1999 |
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Nombre total de pages : 41 |
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Code Xerox pour commander : 4441 (avant de commander, voir les PROCÉDURES) |
Objectifs : liens avec le programme
d'études LECTURE 2. Construire le sens du texte RÉAGIR 3.1.1 Comparer l'univers narratif
du texte à d'autres univers observés dans des productions
littéraires ou artistiques. 1.1 Déterminer l'effet
que l'on souhaite produire. 2.1 Rédiger la situation initiale
qui donne accès à l'univers narratif de son récit
: 1.3 Faire des liens entre ses connaissances
antérieures et ses connaissances nouvelles, prévoir demander
des rétroactions ou lire son texte à haute voix à
différents moments. 2.2 Décrire la réalité
avec précision pour permettre à son destinataire de s'en
faire une représentation claire. 3.3 Faire la mise en page en tenant
compte de l'organisation de son texte.
2.1 Cerner les personnages,
leurs traits physiques, psychologiques, intellectuels, linguistiques et
socioculturels; cerner l'intrigue, les enjeux, les rôles, les moyens
d'action des personnages.
ÉCRITURE
1.2.1 Inventorier et sélectionner
les éléments d'une histoire propice au développement
d'un thème : des intrigues, les caractéristiques physiques,
psychologiques, intellectuelles, linguistiques ou socioculturelles des
personnages.
PLANIFIER
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