Les Situations-problèmes du GREL

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Titre de la situation-problème : La plaidoirie

La situation-problème

Les auteurs

Vous êtes membre d'une prestigieuse firme d'avocats. Vos mandats sont nombreux. Un cas litigieux vous est soumis qui vous oblige, avec quatre de vos collègues, à débattre le point de vue qui vous est imposé dans cette cause. Chaque membre de l'équipe aura un rôle très précis dans la préparation de cette cause.

On vous remet un dossier dans lequel sont fournies, en plus des documents essentiels à votre cause, des règles et des contraintes que vous aurez à respecter. Lors de votre plaidoirie, vous n'aurez pas droit au matériel fourni initialement, seules les notes que vous aurez prises seront acceptées.

Vous êtes convoqués à la cour pour défendre votre cause devant le juge, le _________________.

Vous devrez, à ce moment, déposer votre dossier complété.

Lynda Côté, C.s. de Le Gardeur
Anne-Lise Gravel, C.s. des Mille-Îles
Sylvie Lapointe, C.s. de Le Gardeur
Carole Poîtras, C.s. des Manoirs

Documents inclus

Titre(s)

Démarche d'enseignement

Dossier de l'élève (lettre, horaire, méthode, etc.)

Dossier de l'enseignant (horaire, document de la présidence de la plaidoirie)

Objectifs : liens avec le programme d'études

Matériel complémentaire

Site Internet de référence :

Date de publication : 1996-1997

Nombre total de pages : 67

Code Xerox pour commander : 4439 (avant de commander, voir les PROCÉDURES)

 

Objectifs : liens avec le programme d'études

Lecture de textes informatifs et argumentatifs en utilisant quelques stratégies de lecture (anticipation, organisateur graphique), production d'un texte argumentatif et production de l'oral.


Lecture

  • Inférer des informations;
  • Repérer des informations;
  • Traiter des informations;
  • Reconstituer l'organisation et le contenu du texte;
  • Établir des liens entre les différentes informations du texte.


Écoute

  • Visionner des documents (reportages, films) reliés au sujet traité;
  • Consigner des informations pertinentes au travail demandé (technique de prise de notes).


Écriture

  • Écrire un texte argumentatif;
  • Analyser le dossier de presse;
  • Déterminer le contenu de l'organisation du texte;
  • Rédiger, relire et modifier son texte en cours de rédaction, en tenant compte de la planification, du fonctionnement du texte et de la langue;
  • Corriger son texte en recourant à une méthode de correction.

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